Här finns det mesta om bedömning för lärandet, på Svedalas hemsida.
http://webb2.svedala.se/utbildning/?page_id=304
Hälsar Madeleine
tisdag 5 november 2013
Ge kritik och få feedback.
Nu pratas det ju mycket om bedömning för lärande och hur viktigt det är att ha med eleverna så de själva äger sitt lärande. De ska vara medvetna om målen och få hjälp under arbetets gång så de vet hur de kan förbättra sitt arbete.
Självbedömning och kamratbedömning är ett sätt och naturligtvis feedback från läraren. Om vi, lärare och elever, blir bra på att ge och ta emot kritiken på rätt sätt och sedan fås chans att göra om arbetet till det bättre så kan det bli mycket bra resultat. Detta är dock en balansgång men här är en liten film där elever i förskolan gett varandra feedback och tips på hur en elev ska förbättra en bild på en fjäril som han ritat.
Om ni trycker på "Select language" kan ni få det textat på svenska.
Denna film kan man ju visa eleverna och prata med dom om hur man tar varandra till hjälp för att bli bättre på något, att se det positiva och hur bra resultat det kan bli.
http://www.amara.org/sv/videos/DVBfewZWnpug/info/critique-and-feedback-the-story-of-austins-butterfly-ron-berger/
Självbedömning och kamratbedömning är ett sätt och naturligtvis feedback från läraren. Om vi, lärare och elever, blir bra på att ge och ta emot kritiken på rätt sätt och sedan fås chans att göra om arbetet till det bättre så kan det bli mycket bra resultat. Detta är dock en balansgång men här är en liten film där elever i förskolan gett varandra feedback och tips på hur en elev ska förbättra en bild på en fjäril som han ritat.
Om ni trycker på "Select language" kan ni få det textat på svenska.
Denna film kan man ju visa eleverna och prata med dom om hur man tar varandra till hjälp för att bli bättre på något, att se det positiva och hur bra resultat det kan bli.
http://www.amara.org/sv/videos/DVBfewZWnpug/info/critique-and-feedback-the-story-of-austins-butterfly-ron-berger/
måndag 4 november 2013
Engelska nyheter i tre nivåer
Kolla in och använd om du undervisar i engelska!!
Välj svårighetsgrad, få texten uppläst och svara på frågor till texten.
Kanon!!!
http://www.newsinlevels.com/
Välj svårighetsgrad, få texten uppläst och svara på frågor till texten.
Kanon!!!
http://www.newsinlevels.com/
torsdag 24 oktober 2013
Siffror - serie om matematik på UR-play
Tänk vad mycket bra det finns på UR!
Till exempel en serie i 9 delar om matematik av alla de slag allt ifrån historia, talsystem till ekonomi och kaosteorin.
Jag såg delen om talsystem och den passar för åk 4 och uppåt skulle jag kunna tänka mig. Den är lite smårolig och lätt att se på.
http://urplay.se/Produkter/176676-Siffror
Till exempel en serie i 9 delar om matematik av alla de slag allt ifrån historia, talsystem till ekonomi och kaosteorin.
Jag såg delen om talsystem och den passar för åk 4 och uppåt skulle jag kunna tänka mig. Den är lite smårolig och lätt att se på.
http://urplay.se/Produkter/176676-Siffror
Föreläsningar The Big Five
Här kan du se två föreläsningar med Göran Svanelid om The Big Five. Det är inspelat i sept 2013.
http://urplay.se/Produkter/178679-UR-Samtiden-Att-bedoma-larande-The-Big-Five-de-fem-formagorna-del-1
http://urplay.se/Produkter/178685-UR-Samtiden-Att-bedoma-larande-The-Big-Five-de-fem-formagorna-del-2
Hälsningar Madeleine
http://urplay.se/Produkter/178679-UR-Samtiden-Att-bedoma-larande-The-Big-Five-de-fem-formagorna-del-1
http://urplay.se/Produkter/178685-UR-Samtiden-Att-bedoma-larande-The-Big-Five-de-fem-formagorna-del-2
Hälsningar Madeleine
Plugga bättre - serie på UR
http://www.ur.se/Produkter/176956-Plugga-battre-Mindmap
På UR finns nu en serie som handlar om en grupp 6:e-klassare som lär sig sätt att studera mer effektivt för att lära sig så mycket som möjligt.
Studieteknik helt enkelt! Ändå kan det vara så att det vi tycker är självklart kanske inte ÄR så självklart för våra elever, om de inte fått lära sig det...
Riktat till åk 4 - 6.
// Madeleine
På UR finns nu en serie som handlar om en grupp 6:e-klassare som lär sig sätt att studera mer effektivt för att lära sig så mycket som möjligt.
Studieteknik helt enkelt! Ändå kan det vara så att det vi tycker är självklart kanske inte ÄR så självklart för våra elever, om de inte fått lära sig det...
Riktat till åk 4 - 6.
// Madeleine
lördag 19 oktober 2013
Uppgifter i problemlösning
Eftersom vi arbetar med problemlösning på mattelyftet så hittade jag en engelsk sida med bra problem i olika svårighetsgrad.
http://www.fi.edu/school/math2/index.html
Här finns månadens problem från NCM:
http://ncm.gu.se/node/1560
Något som lärarna reflekterat över på kursen är vilken kunskap och vilka förmågor som eleverna besitter när de arbetar med ett problem. Det är många matematiska områden som berörs på samma gång. Alltså det mest väsentliga - att uppleva/upptäcka matematik VIA problemlösning och inte att först lära alla matematiska områden FÖR att kunna arbeta med problemlösning.
Ha det gott!!
//Madeleine
http://www.fi.edu/school/math2/index.html
Här finns månadens problem från NCM:
http://ncm.gu.se/node/1560
Något som lärarna reflekterat över på kursen är vilken kunskap och vilka förmågor som eleverna besitter när de arbetar med ett problem. Det är många matematiska områden som berörs på samma gång. Alltså det mest väsentliga - att uppleva/upptäcka matematik VIA problemlösning och inte att först lära alla matematiska områden FÖR att kunna arbeta med problemlösning.
Ha det gott!!
//Madeleine
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)